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ESERCITAZIONE (sull'equilibrio del Sistema economico, consumi, risparmi e investimenti)
Quale scuola di pensiero sosteneva l’automatico raggiungimento della piena occupazione dei fattori produttivi? Secondo la Scuola neoclassica, quando il sistema di mercato si trova in regime di libera concorrenza, i fattori produttivi raggiungono la piena occupazione automaticamente attraverso il movimento dei prezzi. Di conseguenza, c’è sempre l’uguaglianza tra reddito effettivo e reddito potenziale (domanda e offerta) Secondo Keynes per assicurare il pieno impiego dei fattori produttivi cosa occorre? Keynes, a differenza della Scuola tradizionale, sosteneva che il sistema è di regola di sottoccupazione e non di piena occupazione. Solo occasionalmente può raggiungere la piena occupazione. Normalmente raggiunge un equilibrio di sottoccupazione, ovvero un reddito effettivo inferiore al reddito potenziale. In conclusione, quando la domanda aggregata (consumi e investimenti) è insufficiente, deve intervenire lo Stato attraverso l’intervento pubblico (politica di bil...
BISOGNI E BENI
BISOGNI E BENI Che cose il bisogno? I bisogni sono sensazioni di insoddisfazione, per mancanza di qualcosa, e sono destinati ad essere eliminati tramite l’utilizzo di beni e servizi, che l’uomo si procaccia solitamente con un sacrificio, pagando un prezzo. Quali sono le caratteristiche dei bisogni? Illimitati perché sono innumerevoli e innumerabili, in quanto lo sviluppo tecnologico è inarrestabile; inoltre, influiscono vari condizionamenti come: la moda, gli usi, la pubblicità e il crescente senso di benessere presente all’interno di ogni collettività; relativi i bisogni variano sia nello spazio sia nel tempo; saziabili sono destinati a essere soddisfatti tramite l’uso dei beni e servizi; risorgenti in ogni caso si ripresentano nel tempo con una certa frequenza; soggettivi in quanto sono percepiti in modo diverso dai singoli soggetti. Come si classificano i bisogni? individuali quelli che sono percepiti dal singolo indi...

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